Итак, что такое хоккейная клюшка истории и как она связана с капитализмом?

Как капитализм произвёл революцию в образе жизни и как экономика пытается понять эту и прочие экономические системы.

• Начиная с 1700-х годов повышение среднего уровня жизни стало неотъемлемой чертой экономического уклада многих стран;

• Данный процесс был связан с возникновением новой экономической системы, получившей название «капитализм», в которой основную роль играют (а) частная собственность, (б) рынки и (в) предприятия [фирмы];

• В рамках этого нового способа организации экономики [капитализма] технологический прогресс и специализация создания товаров и услуг привели к увеличению количества продукции, которое можно произвести за один рабочий день;

• Процесс, который мы называем «капиталистической революцией», сопровождался появлением угроз для окружающей среды и ростом беспрецедентного экономического неравенства во всём Мире;

• Экономика — это изучение того, как индивиды взаимодействуют друг с другом и с окружающей средой, добывая себе средства к существованию.

[…]

В XIV веке марокканский учёный Ибн Баттута описал Бенгалию, что в Индии, как «Регион огромных размеров, в котором чрезвычайно много риса. Поистине, я не видел ни одного региона на земле, где провианта было бы так много». При том, что Ибн Баттута повидал многое на белом свете, побывав в Китае, Западной Африке, на Ближнем Востоке и в Европе. Три века спустя те же чувства облёк в слова французский торговец алмазами XVII века Жан Батист Тавернье, который писал об этом месте так:

«Даже в самых маленьких деревнях можно в изобилии купить рис, муку, масло, молоко, бобы и другие овощи, сахар и сладости, сухие и текучие». [Источник: Жан Батист Тавернье, «Путешествия по Индии» (1676)].

Во времена путешествий Ибн Баттуты* Индия была не богаче других частей света.

Ибн Баттута [1304-1368] — марокканский путешественник и торговец. Его странствия, продолжавшиеся 30 лет, затронули Северную и Западную Африку, Восточную Европу, Ближний Восток, Южную и Центральную Азию, а также Китай.

Однако, не была Индия и беднее, чем они. Исследователь в те времена мог бы заметить, что в Италии, Китае и Англии люди в среднем жили лучше, чем в Японии или Индии. И всё же, огромные различия между богатыми и бедными, которые путешественник мог бы наблюдать, куда бы он ни отправился, были гораздо значительнее, чем сами различия между регионами. Богатые и бедные часто носили разные наименования:

В одних местах это были феодалы и крепостные, в других — королевские особы и их подданные, рабовладельцы и рабы, купцы и матросы, перевозившие их товары. В те дни ваши перспективы зависели от того, какое место занимали ваши родители на карьерной лестнице, а также от того, были ли вы мужчиной или женщиной. Разница между четырнадцатым веком и сегодняшним днём заключается в том, что в те времена часть света, в которой вы родились, имела гораздо меньшее экономическое значение.

[…]

Перенесёмся в сегодняшний день. Население Индии живёт гораздо лучше, чем семь веков назад, если говорить о доступе к еде, медицинскому обслуживанию, жилью и предметам первой необходимости, однако, по мировым стандартам сегодня большинство жителей Индии бедны.

На рисунке 1.1a показана отдельная часть мировой экономической истории. Чтобы сравнить уровень жизни в каждой стране, мы [экономисты] используем показатель, называемый «ВВП на душу населения». Люди получают доход, производя и продавая товары и услуги. ВВП [валовой внутренний продукт] — это общая стоимость всего произведённого за определённый период; например за год, поэтому ВВП на душу населения соответствует среднегодовому доходу.

ВВП также называют «валовым внутренним доходом».

На рисунке 1.1a высота каждой линии — это оценка среднего дохода в момент времени, указанный на горизонтальной оси. В среднем согласно этому показателю люди в Британии живут в шесть раз лучше, чем в Индии. Японцы так же богаты, как и англичане, но в наши дни американцы живут даже лучше, чем японцы, а норвежцы ещё лучше.

[…]

Мы можем построить график, отображённый на рисунке 1.1a, благодаря работе Ангуса Мэддисона, посвятившего свою жизнь поиску скудных данных, необходимых для проведения важных сравнений того, как жили люди на протяжении более 1000 лет [ныне его работа продолжается в рамках «проекта Мэддисона»]. В представленном курсе вы увидите, что подобные данные о регионах Мира и людях, проживающих в них, являются отправной точкой для экономической науки*.

График 1.1a, источник - OWiD

В данном видео экономисты Джеймс Хекман и Томас Пикетти объясняют, как сбор данных стал фундаментом для их работы по изучению неравенства и мер по его сокращению.

Cодержание Предыдущая глава Следующая глава Поддержать перевод